历史遗址手抄报主题

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一张旧照片 四年级感慨历史作文600字
今天,我翻开课本,看见了一张黑白的旧照片。这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实情景。照片上,一..
我看刘邦与项羽 我眼中的历史人物作文700字
我的印像里,刘邦和项羽是《史记》里最有血有肉的两个人,这两个人生在同一个时代里,可以说是相互辉映、相得益彰,可惜天无二日,刘邦笑到了最后。 他们的个性是如此鲜明。 你看项羽,英勇豪迈、杀上将军、破釜沉舟击破秦军、火烧阿房宫快意恩仇,得胜之后..
苏武的故事 关于苏武的历史典故作文400字
朔风凛冽,他与冷月做伴,大漠飞雪中,他守望中原,他心中有一个坚定的信念:不辱使命! 在公元100年前,汉武帝派苏武出使匈奴,张惠、张胜等随同前往,单于看到皇上赠予的财物,高兴不已。晚上发生了一件倒霉事。单于重用汉使卫律,劫持单于母亲。计划没等..
苏武的故事 历史典故作文400字
公元前100年汉武帝派苏武出使匈奴,苏武奉命以郎将之职来到匈奴地区。由于匈奴缑王谋划的劫持单于母亲阏氏归顺汉朝,而汉朝的副使张胜牵扯在内,苏武也受到牵连。 匈奴单于为了逼迫苏武投降,开始把他幽禁在大窖中,但苏武绝不投降。单于只好把苏武流放到北..
苏武牧羊 五年级历史典故作文300字
公元前一百年,汉武帝出兵打匈奴,匈奴派使者求和了,还把汉使者都放回去,汉武帝看出来诚意,派苏武拿着旌节带着张胜和常惠,出使匈奴。 这时一个汉朝的匈奴叫卫律在出使前投靠了匈奴,他的部下和张胜想杀了卫律并劫持单于的母亲逃回中原,可是没想到失败了..
站在圆明园遗址前 勿忘国耻500字作文
圆明园是一处不曾修复原状的历史遗迹,是每一个中国人耳熟能详的名字,更是华夏儿女灵魂深处抹不去的记忆伤痕。 秋风萧瑟,在苍凉的朔风中,我踏入圆明园,走遍了它的角角落落。 “大水法”的图片不是圆明园的全部,只有步入那荒凉的断壁残垣,才能真切体会..
我心目中的英雄——鲁达 小学生历史人物作文500字
何为英雄?读了《水浒传》便知。这一百单八将为了义气可以散尽家财,为了公正可以放弃官职,为了恩情可以丢掉性命…… 这其中,我对鲁达更多一份偏爱。 初识鲁达,大大的眼睛,高高的鼻子,一手拿着铁禅杖,一手挎着大戒刀……好一个提辖大官人!做官的日子..
我的历史观 初中生优秀议论文700字
历史是什么?历史的作用是什么?怎样对待历史?高尔基曾言:“历史是知识分子文化活动的结果。”吉鸿昌曾言:“路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。”而在我看来,历史是由人民创造出来,历史不单单只是由知识分子创造,每个人的..
我喜欢的人和物 我崇拜的一个历史名人作文200字
这学期我在学习中查找了很多资料,有名人的故事、传统文化、古代建筑物、古画…… 名人故事里我最喜欢李四光,他小时候喜欢观察,他是观察一块大石头出名的。传统文化里我最喜欢剪纸,现在剪纸更多地是用于装饰,剪纸可用于门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等。古..
念念不忘,思忆情长 关于历史人物作文800字
写过绵长的文章,落笔整齐的文字,叙说无尽的思念。古人作过许多表达自己思念的篇章,我以为文章表达的总归还是三种,思乡,念爱,忆友。 思乡大概是古代表达思念的诗中最大的一个主题了,最经典的就是李太白的“举头望明月,低头思故乡。”李白举头望天,寂..
流离失所的文化气息 历史文化作文1000字
在完全颠覆了成王败寇的传统观念中,项羽循着历史的年轮继续成为被后人研究无数的人物。 思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。这句我曾聆听过多次的话,在项羽的身上表现得淋漓尽致。究竟是什么让项羽成为一个失败的英雄?我们寻根求源..
行路者 历史人物作文700字
何谓行路者?行路者是登千山、尝百草的李时珍;行路者是游四方、立万言的顾炎武;行路者是涉沙洲、闯天竺的唐玄奘。正因为他们的行路万里,才有了李时珍《本草纲目》的传世,才有了顾炎武“天下兴亡、匹夫有责”的呐喊,才有了佛教在中国的广泛影响。不尝百..
我们的心近了 写历史人物作文800字
我沉浸在三国纷飞的历史中,越过一千七百年的距离,只为仰望他——“羽扇纶巾”的一代伟人——诸葛亮。——题记 很小的时候就读过“草船借箭”的故事,看过“三顾茅庐”的典故,当时,我只知道诸葛亮是一位神机妙算的贤才,并未对他的生平故事做进一步的了解..
心中的风景 历史人物为主题作文500字
繁花似锦,随着时间推移,终将“流水落花春去也”,自然界的风景,总如昙花一现,但心中的风景,却如那圆润的鹅卵石,经过历史长河的淘洗,依然明莹如初。陶潜和他“采菊东篱下,悠然见南山”的诗意生活,在我心中是一道永恒的美丽风景! “细雨朦胧小石桥,..
游“金沙遗址” 难忘的旅行作文600字
7月23日那天,正下着小雨,但我的心情并没有因为下雨而变糟,相反,我十分高兴,因为,爸爸妈妈准备带我去我期待已久的“金沙遗址”博物馆参观。 刚一来到金沙遗址门口,我就被震撼了,金沙遗址真大呀!一眼根本望不到边,接下来就让我来介绍一下金沙遗址吧..
走进厦门 感受历史 六年级优秀旅游作文900字
七月,炙热的阳光没能阻挡我们旅行的脚步,南国海滨的旖旎风光已令我们心神驰往。动车飞驰,遥望车窗外一幕幕城市和乡野的美景,心开始飞翔,湛蓝的海水,温软的沙滩,斑斓的贝壳……,一帧帧特写镜头就这样在脑海里不断重复。列车啊,能不能再快些,我们想..
写人作文900字 历史将会记住项羽
生为做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东李清照这首诗赞扬了项羽宁死不屈的坚强意志。项羽大无畏的精神给了千年之后的我很多启示,我也不由得佩服起这个重情重义的项羽。项宇是一个英雄! 一次秦始皇出巡在渡浙江时,项羽见其车马仪仗威风凛凛,便脱..
漫游历史的“乐趣” 高一作文700字
(一)我的经历不断告诉我,漫游历史也是一种乐趣。 不知道为什么,在自己孤单的时候,总爱遐想,总爱捕捉漫游历史的那份“趣”。(二) 每天,我都坐在纣王和妲妃身边,看着满殿飘舞的衣袖,欣喜地听着耳旁飘荡的乐曲,用一种特有的眼..
成为历史学家 我的愿望作文200字
人人都有自己的愿望,比如当一名教师,或者是一名发明家,而我的愿望是当一名出色的历史学家。 我从小就喜欢看书和一些历史方面的纪录片。我在看电视的时候发现世界上还有一些资源没有被开发,还有一些历史谜题没有被解决,还有一些秘密人还不知道。 我是多..
陆绩怀橘 历史典故作文200字
绩年六岁,于九江见袁术。术出橘,绩怀三枚,去,拜辞堕地。术谓曰:“陆郎作宾客而怀 在 藏在怀里 离开 回答说 橘呼?“绩跪答曰:“欲归遗母。”术大奇之。 送给 认为与其他人不一样 译文:陆绩六岁时,在九江见袁术。袁术拿出橘子招待他,陆绩把三个橘子藏..

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