囚蚁读后感

囚蚁读后感(一)“没有什么比自由更为可贵”我深情地读着我们学的课文,这是在11课囚蚁中我最喜欢的一句话。就是因为

囚蚁读后感

囚蚁读后感(一)

“没有什么比自由更为可贵”我深情地读着我们学的课文,这是在11课囚蚁中我最喜欢的一句话。就是因为作者那天真的幻想:认为世界上的所有动物都可以由人来饲养。而引起了15只蚂蚁死亡,15只蚂蚁窜逃。“同学们,你们知道吗?在世界上自由是很重要的,哪怕是你丰衣足食,什么都不缺但不能出去时而你会感到苦恼,这是你就会知道自由的生活是多么重要了”老师告诉我们,一个道理“就像《囚蚁》中说的。蚂蚁们是不会被关起来的,它们宁可在墙角,路边和野地里辛辛苦苦地忙碌拼搏,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福”。在这时我想到了一句俗话“金窝银窝不如自己的狗窝”。读着,读着我想到了小时候的一件傻事,记得那时夏天的时候,蝉在“知了,知了”地叫,我就高兴的拍着手要爷爷也给我捉一只,爷爷身手真好,一下都捉到; ,我高兴的把蝉的一只翅膀系到了绳子上,我十分放心的把蝉要吃的东西放到了它旁边。我第二天我就看见蝉不见了,绳子上只有它的一只翅膀,我呜呜的哭了。因为我万万没想到,蝉为了自由尽然失去了自己的一只翅膀。

在这件事以后,我知道了:自由是一种天性,任何生物都会追求自由的生活。人与动物相处最高境界就是尊重和维护它们的自由,不打扰,不干涉,默默关怀,真心尊重。


囚蚁读后感(二)

当我读完《囚蚁》这篇文章后,深受启示,这时我才真正体会到自在是多么难得!

读完后,我明确了,就连这些小而不起眼的蚂蚁也渴望自在,它们并不肯意被关起来,在安乐窝里纳福,它们宁愿勤勤奋恳地休息,自食其力。而我也要自在,可有时,我却被怙恃们“剥夺”了自在的权益。做完了学校和校外的作业,我多么盼望能有片刻轻松,下下棋,听听音乐,做我所喜欢的事,但怙恃却要求我做了这个,又做谁人,我眼花缭乱,头脑发胀,“自在”时光早已飞远。我晓得怙恃盼望我早日成才,成为一名对社会有用的人,但这个过程是必要劳逸联合的,“自在”二字不可短少!

读完后,我明确了,就连这些小而不起眼的蚂蚁也渴望自在,它们并不肯意被关起来,在安乐窝里纳福,它们宁愿勤勤奋恳地休息,自食其力。而我也要自在,可有时,我却被怙恃们“剥夺”了自在的权益。做完了学校和校外的作业,我多么盼望能有片刻轻松,下下棋,听听音乐,做我所喜欢的事,但怙恃却要求我做了这个,又做谁人,我眼花缭乱,头脑发胀,“自在”时光早已飞远。我晓得怙恃盼望我早日成才,成为一名对社会有用的人,但这个过程是必要劳逸联合的,“自在”二字不可短少!

当我读完《囚蚁》这篇文章后,深受启示,这时我才真正体会到自在是多么难得!

读完后,我明确了,就连这些小而不起眼的蚂蚁也渴望自在,它们并不肯意被关起来,在安乐窝里纳福,它们宁愿勤勤奋恳地休息,自食其力。而我也要自在,可有时,我却被怙恃们“剥夺”了自在的权益。做完了学校和校外的作业,我多么盼望能有片刻轻松,下下棋,听听音乐,做我所喜欢的事,但怙恃却要求我做了这个,又做谁人,我眼花缭乱,头脑发胀,“自在”时光早已飞远。我晓得怙恃盼望我早日成才,成为一名对社会有用的人,但这个过程是必要劳逸联合的,“自在”二字不可短少!

文中的主人公“我”小时就对蚂蚁特别有好感。一次,“我”和妹妹忽发奇想:把蚂蚁们像小鸡小鸭一样养起来。于是,“我”把蚂蚁装进了玻璃杯,经心照料它们,但是最后,蚂蚁们不吃也不喝,全都去世了。“我”又把一些蚂蚁放进了透气而又安宁的火柴盒里,结果这些蚂蚁还是逃脱了。


囚蚁读后感(三)

前几周,我们学习了课文《囚蚁》。这篇文章描述了这样一个故事:小时候,作者以为所有动物都可以饲养,并且对蚂蚁特别有好感,就抓了几只蚂蚁回来。最后死的死,逃的逃,一只不剩。作者终于明白了自由生活最为可贵的道理。(m.tzhqw.com)

自由,多么美好的字眼,它使人们变得快乐。可是,它现在还在哪里出现呢?例如,每天晚上做完作业后,是完全可以好好玩一下的,可是还要练琴,练完就得睡觉,一点自由都没有了。

我家曾经养过两只小乌龟,把它们放到一个装满小石子的花盆里。花盆很小,它们也爬不出来。我们天天喂一些食物给它们,可是它们就是不吃。没过多少天,它们都被饿死了。

我认为,自由不仅可贵,而且能给人带来欢乐。没有了自由,就像天上没有了太阳,就像一个人没有了生命。自由是生活中最美的一个点缀,再好的生活里没有了自由,那就使人生不如死。“囚”字不就是一个被关起来的人么?“他(她)”缺少了自由,那生活一定很痛苦吧。

人们渴望自由,我们更渴望自由,我们不愿意去应付那些可怕的补习班,我们需要自由!

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